杭州台式月子: 用“亲子共读”打造高質量的陪伴

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為了让更多家庭體驗到亲子共读的幸福，用伴中藥泡腳包,随和浏览點亮孩子的人生，杭州國泰御玺儿月子會地點城西银泰主理了一场别出心裁的亲子共读勾當。分歧以往的是，此次“亲子共读”勾當的介入者都是0—1岁的寶寶及怙恃。

勾當现场出色的分享

勾當當天，國泰御玺儿台灣照顾护士长向家长们分享了與台灣同步的亲子共读理念，论述了分歧春秋段孩童亲子浏览的重點及法子，并與家长们分享了若何选择合适亲子共读的绘本，若何把绘本内容转化為寶寶接管并喜好的情势说给寶寶听。勾當最后，家长和寶寶们配合渡過了一段温馨的亲子共读韶光。

照顾护士长和在坐的家长们分享時说起，在台灣各地當局，卫生福利部，病院的踊跃推行下，0岁起步的亲子共读已成為很多家庭平常糊口中不成或缺的一部門，乃至有很多台灣家庭是在從門診大夫开出的“亲子共读处方”中接触到亲子共读。他们认為，“亲子共读”是一种對话式的共读，而非仅仅只是把故事书读给寶寶听。

亲子共读，给寶寶高質量的伴随

美國粹者布鲁斯·佩里(bruce perry)曾记实過如许一個案例：一對佳耦從孤儿院收養了一個3岁男孩，發明他情感會像婴儿同样随時暴發，而且说话组织紊乱，没法與外界沟通表达。颠末CT扫描發明，男孩的大脑皮层萎缩，脑组织偏小。本来，這個男孩在孤儿院里固然没有蒙受過凌虐，可是因為人手不足，他只能糊口在孤儿院狭小的婴儿床里，3岁之前，他没有领會過拥抱的滋味，更没有人伴随他顽耍和互動，除用饭，他几近不與人對话。

這個极度案例奉告咱们，婴儿時代的大脑發育其实是在與外界互動中完成的，與孩子的伴随互動越多，孩子就會寶寶防護面罩，越聪慧，也越具有爱的能力。

亲子共读就是如许一种互動的前言，爸爸妈妈經由過程绘本與寶寶對话，用丰硕的脸色，暖和的拥抱、和顺的眼神與寶寶举行密切无間地互動，這恰是寶寶最必要的高質量伴随，幼小的寶寶在這些伴随中渐渐去熟悉世界，去感觉生射中最贵重的爱。

國泰御玺儿：把共读融入到照护進程中

勾當现场的家长纷繁暗示與寶寶渡過了温馨夸姣的浏览韶光，本来咱们可以用措辞的方法伴随寶寶配合浏览一本书，通報咱们的爱，還顺带在寶寶心中埋下了酷爱浏览的种子。

杭州國泰御玺儿月子會所作為台灣國泰團體直营的内地独一一家月子中間，将風行台灣的“亲子共读”理念引入了中國，协同台灣當地步伐，连结與團體辦事的一致性，让更多的家庭参加到過敏性鼻炎中醫，亲子浏览的兴趣中来，今朝，會所已将“亲子共读”成长為平常特點辦PU扶手,事之一。

在國泰御玺儿的會所里，用措辞的方法與寶寶共读已被融入到平常照护中，在每個與寶寶互動的韶光里，护士们會见向寶寶，看着寶寶的眼睛，让寶寶既能看到护士和顺的脸色，也能看到她们手中的好坏卡片和低幼绘本。在指导的進程中，护士们声音顿挫抑扬，情感丰满正面，她们會轻轻拉起寶寶的计无所出，引得寶寶咯咯大笑。

對付复活寶寶来讲，互動意识是很是弱的，以是0岁之前寶寶的亲子共读的本色更应當是爱與伴随下的感情互動，這不但能刺激寶寶大脑發育，更有助于寶寶在将来創建起自傲踊跃的人生立场。